Nikolina Sabolić

Petra Štefanec Latin

Snježana Mihočka

Materijal je namijenjen za redovnu nastavu Hrvatskoga jezika s učenicima 4. razreda kao motivacija i poticaj za čitanje školske lektire. Micro:bit se koristi kao nastavno pomagalo za provjeru i obradu književnog djela za cjelovito čitanje „Mama je kriva za sve“ autora Zorana Pongrašića. 
Za provedbu nastavnih aktivnosti koriste se sljedeće mogućnosti micro:bita: generiranje slova i brojeva, zbrajanje, brojenje, temperaturni senzor, radiokomunikacija. Potrebno pripremiti 25 micro:bitova i zadatke na listićima.
Aktivnosti su vezane uz sadržaj književnog djela „Mama je kriva za sve“. Učenici uz pomoć micro:bita rješavaju kviz s ponuđena 3 odgovora, zbrajaju do 100000, mjere temperaturu zraka, broje korake i traže blago - ključ za izlazak iz školske knjižnice.
Učenici su podijeljeni u 5 skupina (broj članova skupne ovisi o broju učenika u razrednom odjelu). Skupine se rotiraju tako da svaka skupina odradi svih 5 aktivnosti. 
Provedbom aktivnosti ostvaruje se korelacija nastavnih predmeta Hrvatski jezik, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura te međupredmetne teme Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.
Ishodi:
OŠ HJ A.4.3. Učenik čita tekst i prepričava sadržaj teksta služeći se bilješkama.
MAT OŠ A.4.1. Služi se prirodnim brojevima do milijun.
MAT OŠ A.4.2. Pisano zbraja i oduzima u skupu prirodnih brojeva do milijun.
Tjelesni odgoj u osnovnoj školi B.4.1. Sudjeluje u provjeri morfoloških karakteristika, motoričkih i funkcionalnih sposobnosti te karakteristika pravilnog držanja tijela.
ikt A.2.1. Učenik prema savjetu odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje zadataka.

Gotov materijal

Mama je kriva za sve uz micro:bit

lektira-na-zanimljiv

Anita Mikulandra

Dužina NL

duzina-nl

Zbrajanje i oduzimanje dvoznamenkastih brojeva do 100  - NL za vježbu

Zbrajanje i oduzimanje dvoznamenkastih brojeva do 100 NL

zbrajanje-i-oduziman

Množenje i dijeljenje do 100

mnozenje-i-dijeljenj

Zrinka Tomašković

Zadaci koji su nastali početkom šk. god. 2024. 2025. za potrebe ponavljanja omjera i postotaka. Inspiracija zastavama je iz razgovora s kolegicom iz geografije koja je konstatirala kako djeca nemaju interes za učenjem nečeg tako sporednog poput nacionalnih zastava.

Dodatni zadaci - račun s omjerima i površinama koji koristi zastave

zastave-omjeri-i-p

Pisana provjera graf kvadratne funkcije - 4 ponuđena odgovora- matematička komunikacija

pisana provjera odgojno obrazovnih ishoda - graf kvadratne funkcije

provjera-graf-kvad

Ljiljana Marinjak

Digitalni materijal osmišljen je kao interaktivni scenarij poučavanja povodom obilježavanja 100. dana škole.

100.dan škole

100dan-skole

Izrezati kartice, izmiješati ih pa spariti

ŽELJKA DIJANIĆ

Željka Dijanić

Materijal za ponavljanje uz zanimljivu aktivnost sparivanja kartica u timskom radu.
Učenici ponavljaju interpretaciju grafa i osnovna svojstva kvadratne funkcije (tablica vrijednosti, nultočke, tjeme, intervali rasta i pada, sjecište s koordinatnim osima) uz aktivnost sparivanja kartica.
Imaju 30 kartica koje trebaju spojiti tako da se odnose na istu kvadratnu funkciju te još po jednu praznu karticu na koju dopisuju svojstvo koje nedostaje.

Nastavnička priprema

Kvadratna funkcija – ponavljanje uz aktivnost sparivanja kartica

kvadratna-funkcija

Kahoot kviz za ponavljanje teme Djeljivost prirodnih brojeva

Monika Idlbek

Digitalni materijal je Kahoot kviz iz matematike sa 16 zadataka iz teme Djeljivosti prirodnih brojeva u 5. razredu osnovne škole. 
Kviz je namijenjen za ponavljanje djeljivosti s brojevima 2, 3, 5, 9 i 10, poznavanje pojmova prosti i složeni broj, primjenu pojmova djelitelj i višekratnik.

Djeljivost prirodnih brojeva - 5. razred

djeljivost-prirodnih

Materijal je Kahoot kviz iz matematike u 6. razredu namijenjen ponavljanju teme Četverokut.
Kviz se sastoji od 21 zadatka.